je jednou z metód hodnotenia rozvoja životných zručností. Deti, mladí ľudia samostatne uskutočňujú vybranú zmysluplnú aktivitu užitočnú pre život, pričom cielene využívajú a rozvíjajú svoje životné zr [..]

je zvyčajne súčasťou dlhodobého programu rozvoja životných zručností, ktorý trvá najčastejšie celý školský rok. Dôležitou súčasťou praktického činu je reflexia po aktivite, pohľad späť na to, čo sme u [..]